Studia Podyplomowe



1. EDUKACJA ZDROWOTNA
2. BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY Z OCHRONĄ PRZECIWPOŻAROWĄ
3. FILOZOFIA I ETYKA
4. SOCJOTERAPIA I TERAPEUTA ZAJĘCIOWY
5. BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY
6. ADMINISTRACJA SKARBOWA
7. ADMINISTRACJA PUBLICZNA
8. ADMINISTRACJA EUROPEJSKA
9. ADMINISTRACJA SŁUŻB BEZPIECZEŃSTWA I PORZĄDKU PUBLICZNEGO
10. ADMINISTRACJA I ZARZĄDZANIE FINANSAMI PUBLICZNYMI
11. EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA
12. PRZYGOTOWANIE PEDAGOGICZNE
13. PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA W JĘZYKU ANGIELSKIM
14. PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA Z ELEMENTAMI SOCJOTERAPII
15. DIAGNOZA PEDAGOGICZNA Z ELEMENTAMI SOCJOTERAPII
16. KSTAŁCENIE ZINTEGROWANE W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ I PRZEDSZKOLNEJ
17. RESOCJALIYACJA I SOCJOTERAPIA

Oferta studiów podyplomowych
na rok akademicki 2011/2012 oraz 2012/2013

> Link do oferty <


EDUKACJA ZDROWOTNA
Koszalińska Wyższa Szkoła Nauk Humanistycznych ogłasza nabór na nowy kierunek studiów podyplomowych „Edukacja zdrowotna”, który planujemy otworzyć od 01 marca 2012 roku. Nowa podstawa programowa dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych określa, iż „ważnym zadaniem szkoły jest także edukacja zdrowotna, realizowana przez nauczycieli wielu przedmiotów, której celem jest kształtowanie u uczniów umiejętności dbałości o zdrowie własne i innych ludzi.” Studia przeznaczone są przede wszystkim dla nauczycieli posiadających już kwalifikacje pedagogiczne. Szczegółowe informacje udzielane są w dziekanacie uczelni w Koszalinie ul. Batalionów Chłopskich 79, tel. 94 346 14 61 lub 94 341 45 27.

Powrót do spisu

BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY Z OCHRONĄ PRZECIWPOŻAROWĄ

Termin otwarcia kierunku - 1 marca 2012r.

Szczegółowe informacje udzielane są w dziekanacie uczelni w Koszalinie ul. Batalionów Chłopskich 79, tel. 94 346 14 61 lub 94 341 45 27.

Nowa podstawa programowa dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych określa, iż „ważnym zadaniem szkoły jest także edukacja zdrowotna, realizowana przez nauczycieli wielu przedmiotów, której celem jest kształtowanie u uczniów umiejętności dbałości o zdrowie własne i innych ludzi.” Studia przeznaczone są przede wszystkim dla nauczycieli posiadających już kwalifikacje pedagogiczne.

SYLWETKA ABSOLWENTA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH
Absolwent studiów podyplomowych BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY jest przygotowany do podjęcia pracy w zakładowych słuŜbach bhp zgodnie z wymogami aktualnie obowiązujących przepisów wynikających z Rozporządzeń Rady Ministrów z dnia 2 listopada 2004 r. oraz 29 czerwca 2005r. zmieniających rozporządzenie w sprawie słuŜby bezpieczeństwa i higieny pracy (Dz. U. 2004 nr 246 poz. 2468 oraz Dz. U. 2005 nr 117 poz. 986). W ramach studiów podyplomowych słuchacze uzyskują informacje dotyczące między innymi:
- podstaw prawnych w zakresie bhp obowiązujących w Polsce oraz Unii Europejskiej,
- psychofizjologicznych problemów człowieka w środowisku pracy,
- wypadków przy pracy,
- chorób zawodowych,
- zarządzania bezpieczeństwem pracy,
- wymagań higieniczno sanitarnych dotyczących pomieszczeń pracy,
- zasad prowadzenia szkoleń w zakresie bhp,
- czynników środowiska pracy oraz środków ochrony indywidualnej,
- oceny ryzyka zawodowego,
- zasad udzielania pierwszej pomocy,
- ochrony przeciwpożarowej.

Powrót do spisu

FILOZOFIA I ETYKA

Cel i przeznaczenie studiów:
Celem studiów jest przygotowanie merytoryczne umożliwiające nauczanie etyki w szkole zgodnie z kierunkiem działań Ministerstwa Edukacji zmierzającym do wprowadzenia etyki jako przedmiotu alternatywnego do religii. Słuchacze zapoznają się z elementami historii filozofii, podstawami etyki i logiki a także z dydaktyką filozofii. Zajęcia realizowane będą zgodnie ze zdobyczami współczesnej dydaktyki i metodyki. Studia przeznaczone są przede wszystkim dla czynnych nauczycieli posiadających kwalifikacje pedagogiczne i pragnących zdobyć dodatkowe uprawnienia do nauczania przedmiotu "etyka w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych"


SOCJOTERAPIA I TERAPEUTA ZAJĘCIOWY


Cel i przeznaczenie studiów:
Absolwenci uzyskują kwalifikacje do prowadzenia w szkołach/placówkach oświatowych  specjalistycznych zajęć socjoterapeutycznych dla uczniów z dysfunkcjami i  zaburzeniami utrudniającymi funkcjonowanie społeczne.  Zajęcia te prowadzi się w ramach organizowanej tam pomocy psychologiczno - pedagogicznej (podstawa prawna rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej  i Sportu z dnia 7 stycznia 2003 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji  pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach).Absolwenci mogą znaleźć zatrudnienie na stanowiskach nauczycieli świetlic terapeutycznych, pracowników ośrodków terapeutycznych, ośrodków szkolno – wychowawczych, pracowników pogotowia opiekuńczego, domów pomocy społecznej. W toku studiów studenci zdobywają wiedzę pedagogiczną  i psychologiczną, dotyczącą rozwoju i wychowania dzieci, młodzieży i dorosłych. Ponadto uzyskują wiedzę ogólną i specjalistyczną na temat genezy zjawisk patologicznych w rodzinie, ich diagnozowaniu i sposobach przezwyciężania.

Absolwenci uzyskają umiejętności dokonywania diagnozy dla potrzeb socjoterapii, doboru właściwych metod, technik w pracy socjoterapeutycznej.


Powrót do spisu


BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY

Cel i przeznaczenie studiów:
Studia mają na celu dostarczenie kompleksowej i specjalistycznej wiedzy z zakresu zarządzania bezpieczeństwem i higieną pracy zgodnie z nowoczesnymi standardami obowiązującymi w Unii Europejskiej. Studia przygotowują do podjęcia pracy w służbach BHP.

Dyplom ukończenia Studiów przygotowuje do podjęcia pracy w służbach BHP (daje możłiwość prowadzenia kursów BHP).

Powrót do spisu

ADMINISTRACJA SKARBOWA

Studia przeznaczone są dla osób chcących znaleźć zatrudnienie w Krajowej Administracji Skarbowej, oraz dla osób zainteresowanych  zagadnieniami administracji skarbowej  Program studiów obejmuje krajowe i wspólnotowe prawo podatkowe, kontrolę podatkową i skarbową, strategie podatkowe firm, przestępstwa podatkowe. Studia trwają dwa semestry.


ADMINISTRACJA PUBLICZNA

Celem studiów jest przekazanie pogłębionej, kompleksowej i aktualnej wiedzy na temat istoty i funkcji administracji publicznej, w tym także analizy zadań polskiej administracji publicznej wynikających z członkostwa naszego kraju w Unii Europejskiej. Celem studiów jest poszerzenie wiedzy niezbędnej dla pracownika administracji publicznej zajmującego bądź zamierzającego ubiegać się o stanowisko kierownicze albo samodzielne.


ADMINISTRACJA EUROPEJSKA

Studia przeznaczone są dla osób, których zainteresowania lub obowiązki zawodowe skłaniają do poszerzenia wiedzy z zakresu integracji europejskiej, ze szczególnym uwzględnieniem aspektów instytucjonalnych, prawnych oraz ekonomicznych. Studia przeznaczone jest także dla osób, które chciałyby związać swoją karierę zawodową z instytucjami Unii Europejskiej i które zamierzają przystąpić do konkursu na „Urzędnika Europejskiego” w ramach obowiązujących aktualnie procedur rekrutacyjnych.

Cel studiów:
Absolwenci Studiów są przygotowani merytorycznie i praktycznie do pracy w administracji krajowej działającej w warunkach członkostwa Polski w Unii Europejskiej, jak również
w instytucjach administracji unijnej. Absolwenci są przygotowani do pracy w sektorze publicznym i prywatnym, na stanowiskach wymagających znajomości zasad funkcjonowania Unii Europejskiej, systemu prawnego i procedur decyzyjnych oraz ekonomicznego wymiaru integracji europejskiej.

Powrót do spisu

ADMINISTRACJA SŁUŻB BEZPIECZEŃSTWA I PORZĄDKU PUBLICZNEGO

Uczestnicy studiów:
Podyplomowe Studia Administracji Służb Porządku Publicznego adresowane jest do osób, których zainteresowania lub obowiązki zawodowe skłaniają do poszerzenia wiedzy z zakresu specyfiki służb bezpieczeństwa i porządku publicznego.

Celem studiów jest wyposażenie słuchaczy w kompetencje niezbędne do wykonywania zadań w strukturach bezpieczeństwa i porządku publicznego różnych jednostek organizacyjnych.

Powrót do spisu

ADMINISTRACJA I ZARZĄDZANIE FINANSAMI PUBLICZNYMI

Administracja i zarządzanie finansami publicznymi to studia kierowane do pracowników urzędów administracji publicznej różnego szczebla i wszystkich służb publicznych, osób na stanowiskach kierowniczych oraz zamierzających wzbogacić dotychczasową wiedzę, a także osób zamierzających ubiegać się o pracę w instytucjach administracji publicznej. Słuchacze uzyskują niezbędną wiedzę dotyczącą finansów publicznych oraz funkcjonowania i roli administracji publicznej różnych szczebli w Polsce w świetle uwarunkowań wynikających z ustawodawstwa i członkostwa w Unii Europejskiej.

Powrót do spisu

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

Studia podyplomowe adresowane są do czynnych zawodowo nauczycieli nieposiadających wymaganych kwalifikacji do prowadzenia przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa, oraz dla osób posiadających dyplom ukończenia studiów wyższych pedagogicznych, lub innych dodatkowo poświadczonych kwalifikacjami pedagogicznymi, zainteresowanych zdobyciem dodatkowych kwalifikacji.

Cele Studiów:
- dydaktyczno-pedagogiczne i merytoryczne przygotowanie nauczycieli do prowadzenia nowego w Podstawie Programowej przedmiotu: edukacja dla bezpieczeństwa.

Główne atuty:
- aktualny, dostosowany do najnowszych priorytetów systemu oświaty program kształcenia;
- profesjonalna kadra wykładowców (nauczyciele akademiccy KWSNH, oraz wybitni praktycy);
- intensywny cykl kształcenia (marzec 2009 – czerwiec 2010).

Dyplom ukończenia Studiów nadaje kwalifikacje do nauczania przedmiotu: edukacja dla bezpieczeństwa w szkołach gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych.

Sylwetka absolwenta

Powrót do spisu

PRZYGOTOWANIE PEDAGOGICZNE

Uzyskane kwalifikacje upoważniają absolwenta do podjęcia pracy na stanowisku nauczyciela w:
- szkołach różnego typu,
- placówkach oświatowych,
- prowadzenia indywidualnej działalności pedagogicznej – nauczycielskiej.

- w trakcie trwania studiów obowiązuje praktyka nauczycielska w wybranych przez słuchacza placówkach oświatowych w wymiarze 180 godzin.
Powrót do spisu

PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA W JĘZYKU ANGIELSKIM

Uzyskane kwalifikacje upoważniają absolwenta do podjęcia pracy w:
- nauczyciel języka angielskiego w kształceniu zintegrowanym,
- nauczyciel języka angielskiego w przedszkolu,
- prowadzący świetlicę środowiskową dla dzieci w języku angielskim,
- prowadzący indywidualne nauczanie języka angielskiego dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym,
- prowadzący indywidualną działalność edukacyjną w obszarze nauki języka angielskiego dzieci w wieku wczesnoszkolnym i przedszkolnym.


Powrót do spisu

PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA Z ELEMENTAMI SOCJOTERAPII

Uzyskane kwalifikacje upoważniają absolwenta do podjęcia pracy w:
- domach dziecka,
- bursach i internatach,
- świetlicach środowiskowych i szkolnych,
- ośrodkach opiekuńczo-wychowawczych,
- gabinetach socjoterapii i terapii pedagogicznej,
- pogotowiach opiekuńczych,
- ośrodkach adaptacyjno-opiekuńczych,
- ośrodkach pomocy dziecku i rodzinie,
- placówkach diagnostycznych i ogniskach wychowawczych,
- ośrodkach pomocy dziecku i rodzinie, kurateli sądowej,
- placówkach opieki dzieci, młodzieży i dorosłych,
- prowadzenia indywidualnej działalności opiekuńczo-wychowawczej.

Powrót do spisu

DIAGNOZA I TERAPIA PEDAGOGICZNA Z ELEMENTAMI SOCJOTERAPII

Uzyskane kwalifikacje upoważniają absolwenta do podjęcia pracy w:
- szkolnych gabinetach terapii,
- gabinetach terapii pedagogicznej,
- poradni wychowawczo-zawodowej,
- środowiskowej świetlicy terapeutycznej,
- ośrodkach pomocy społecznej w zakresie terapii i diagnozy,
- ośrodkach terapii rodzinnej i środowiskowej,
- prowadzenie własnej działalności pedagogicznej w zakresie wspomagania pedagogicznego obejmującego skuteczne sposoby uczenia się, samokształcenia, koncentracji uwagi, itp.
Powrót do spisu

KSZTAŁCENIE ZINTEGROWANE W EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ I WCZESNOSZKOLNEJ

Uzyskane kwalifikacje upoważniają do podjęcia pracy, jako:
- nauczyciel kształcenia zintegrowanego w szkole,
- nauczyciel w przedszkolu,
- prowadzący świetlicę szkolną dla danej kategorii wiekowej dzieci,
- prowadzący świetlicę środowiskową dla dzieci,
- prowadzący indywidualne nauczanie u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym,
- prowadzący indywidualną działalność edukacyjną w zakresie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.


OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA:
- studia trwają 3 semestry
- rekrutacja prowadzona jest do momentu utworzenia pełnej grupy lub wyczerpania limitu miejsc
- termin rozpoczęcia zajęć: dwa tygodnie po zakończeniu rekrutacji
- zajęcia prowadzone są w systemie studiów zaocznych: zjazdy w weekendy, co dwa tygodnie (sobota, niedziela)
- dydaktyka obejmuje co najmniej 350 godz.
- obowiązkowa praktyka zawodowa 60 godzin.

Sylwetka absolwenta

RESOCJALIZACJA I SOCJOTERAPIA

Absolwent studiów będzie przygotowany do pracy na rzecz jednostek (dzieci, młodzieży, osób dorosłych), rodzin, środowisk i grup społecznych wykazujących syndrom nieprzystosowania społecznego i potrzebujących różnorodnych form wsparcia wychowawczego, profilaktycznego, terapeutycznego i resocjalizacyjnego,

Absolwent studiów będzie profesjonalistą zorientowanym na potrzeby drugiego człowieka, gotowym nieść mu pomoc i umożliwiać wielowymiarowy rozwój,

Absolwent studiów może pracować w instytucjach opiekunczo-wychowawczych, resocjalizacyjnych, sądach, jednostkach samorządu terytorialnego, szkołach, aresztach śledczych, więzieniach, zakładach poprawczych, policyjnych izbach dziecka, ośrodkach przeciwdziałających narkomanii i innym uzależnieniom.

Powrót do spisu


KOSZTY:
- wpisowe: 50 zł
- czesne za semestr: 900 zł (trzy semestry 2700 zł), możliwości dokonania wpłat w ratach
- w zakresie kształcenia zintegrowanego w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej w języku angielskim: obowiązkowa realizacja dodatkowych zajęć z zakresu doskonalenia języka angielskiego (około 120 godz.) dającego możliwość uzyskania certyfikatu FCE. Dodatkowe koszty dla słuchacza na tym kierunku to: koszt uczestnictwa w zajęciach z języka oraz opłata za egzamin FCE.

WYMAGANE DOKUMENTY:

1.    Formularz zgłoszeniowy - 
dostępny jest tutaj
2.    Dyplom ukończenia studiów (opcjonalnie zaświadczenie o studiowaniu na ostatnim semestrze).
3.    Fotografie formatu legitymacyjnego – 2 szt.
4.    Kserokopia dowodu osobistego.

Powrót do spisu


Dokument formularza zapisany jest w formacie PDF
Program otwierający pliki PDF dostępny jest tutaj

Dokumenty należy złożyć w siedzibie uczelni:
w Koszalinie, ul. Batalionów Chłopskich 79, tel. 0943461460 - 61

Dodatkowe informacje związane z aktualnie trwającą rekrutacją
w Koszalińskiej Wyższej Szkole Nauk Humanistycznych można uzyskać: 
 
  bezpośrednio w siedzibie uczelni
w Koszalinie
ul. Batalionów Chłopskich 79
telefonicznie
tel. 094 341-45-27
tel./fax 094 346-14-60 do 61
korzystając z
formularza kontaktowego